AYDEDE, M. N., & MATYAR, . F. . (2009). Fen Bilgisi Öğretiminde Aktif Öğrenme Yaklaşımının Bilişsel Düzeyde Öğrenci Başarısına Etkisi . Journal of Turkish Science Education, 6(1), 115-127. https://tused.org/index.php/tused/article/view/112