HAMALOSMANOĞLU, Mustafa; GÜVEN, Esra. Disiplinler arası yaklaşıma dayalı çevre eğitiminin öğrencilerin çevreye yönelik tutumlarına ve davranışlarına etkisi. Journal of Turkish Science Education, [S. l.], v. 11, n. 4, p. 47–62, 2014. DOI: 10.36681/. Disponível em: https://tused.org/index.php/tused/article/view/617.. Acesso em: 3 jul. 2024.