ÜNAL, Gül; ERGIN, Ömer. Buluş Yoluyla Fen Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Öğrenme Yaklaşımlarına ve Tutumlarına Etkisi. Journal of Turkish Science Education, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 36–52, 2006. Disponível em: https://tused.org/index.php/tused/article/view/456. Acesso em: 31 dec. 2025.