SARAÇOĞLU, Sibel; BÖYÜK, Uğur; TANIK, Nagihan. Birleştirilmiş ve Bağımsız Sınıflarda Öğrenim Gören İlköğretim Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Beceri Düzeyleri. Journal of Turkish Science Education, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 83–100, 2012. Disponível em: https://tused.org/index.php/tused/article/view/422.. Acesso em: 18 may. 2024.