Kavram Karikatürleri Destekli Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Öğrencilerin Kavramsal Anlama Düzeyleri ile Problem Çözme Becerisi Algıları Üzerine Etkisi1. Journal of Turkish Science Education, [S. l.], v. 12, n. 4, p. 53–76, 2015. Disponível em: https://tused.org/index.php/tused/article/view/486.. Acesso em: 17 may. 2024.