Öğretim Süreci İçinde, Gestalt Öğrenmeyi Gerçekleştiren Öğrencilerdeki Bilgilerin Kalıcılığının Bazı Değişkenler Yönünden İncelenmesi. Journal of Turkish Science Education, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 103–114, 2006. Disponível em: https://tused.org/index.php/tused/article/view/497.. Acesso em: 16 may. 2024.