Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Bilimlerine Karşı Tutumları: Türkiye, Hollanda ve Romanya Örneği. Journal of Turkish Science Education, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 82–106, 2014. Disponível em: https://tused.org/index.php/tused/article/view/592.. Acesso em: 17 may. 2024.