Bilimsel Tartışma ve Lise Öğrencilerinin Çözünürlük Dengesi ve Asitler-Bazlar Konularındaki Kavramsal Anlamaları . Journal of Turkish Science Education, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 5–21, 2013. Disponível em: https://tused.org/index.php/tused/article/view/387.. Acesso em: 17 may. 2024.