Vol. 9 No. 2 (2012): Journal of Turkish Science Education

Articles

• Engaging Secondary Grade Physics Students in Developing Test Items

  Fayyaz Ahmad FAIZE, Muhammad Arshad DAHAR

  3-11

  • PDF

• Factors Impacting Turkish Students’ Attitudes towards Science and Their Academic Performance in Science

  Mehmet AYDENIZ, Ebru KAYA

  25-48

  • PDF

• Çoklu Zekâ Kuramının Lise 1. Sınıf Öğrencilerinin Isı -Sıcaklık, Genleşme ve Sıkıştırılabilirlik Konularındaki Akademik Başarılarına ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi

  İlker ERKAÇAN, Selma MOĞOL, Yasin ÜNSAL

  65-78

  • PDF

• Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerileri

  Oktay ASLAN, Şafak ULUÇINAR SAĞIR

  82-94

  • PDF

• İlköğretim Öğrencilerinin Ay’ın Evreleri Konusunda Kavram Değişimlerinin İşbirliğine Dayalı Ortamda İncelenmesi

  Duygu Öztürk, Sedat UÇAR

  98-112

  • PDF

• Astronomi Tutum Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

  Sedef CANBAZOĞLU BİLİCİ, Fulya ÖNER ARMAĞAN, Nevin KOZCU ÇAKIR, Nejla YÜRÜK

  116-127

  • PDF

• Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Fen Öğretim Süreçleriyle İlgili Görüşlerinin 5E Modeli Açısından İncelenmesi

  Hakan Şevki AYVACI, Hasan BAKIRCI

  132-151

  • PDF

• Hücre Biyolojisi (Sitoloji) Laboratuvar Dersinin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

  Özlem TAŞDELEN, Turan GÜVEN

  155-167

  • PDF

• Gender-Based Differences in Language Learning Strategies of Science Students

  M. Naci KAYAOĞLU

  12-24

  • PDF