Volume: 10 Issue: 4 (2013)

Published: 07.11.2019

Articles

Bilimsel Tartışma ve Lise Öğrencilerinin Çözünürlük Dengesi ve Asitler-Bazlar Konularındaki Kavramsal Anlamaları

Nejla GÜLTEPE, Ziya KILIÇ

5-21
- PDF
Bilimsel Süreç Becerileri Bağlamında Geçmiş Türk Fen Programlarının Karşılaştırmalı İncelenmesi

Mehmet Ali ALTINOK, Tuncay TUNÇ

22-55
- PDF
Fizik ve Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Farkı Fark Edebiliyor Mu? Kütle ve Ağırlık Merkezi Kavramları Örneği

Vahide Nilay KIRTAK AD, M. Sabri KOCAKÜLAH

56-74
- PDF
Öğretmenlerin 2007 Yılı Kimya Dersi Öğretim Programındaki Yapılandırmacılığa Dayalı Öğelere Yönelik Algılamaları

M. Diyaddin YAŞAR, Mustafa SÖZBİLİR

75-102
- PDF
Öğretmen Adaylarının Teknolojiye Yönelik Tutumları: Ölçek Geliştirme Çalışması

Fatih AYDIN, Fatma Nazlı KARA

103-118
- PDF
Fen Öğretiminde Biçimlendirici Değerlendirme ve Etkili Uygulama Örneklerinin Tanıtılması

Mızrap BULUNUZ, Nermin BULUNUZ

119-135
- PDF
What Kind of Future Science Teachers Might They Be? Pre-service Primary School Teachers in Abu Dhabi, United Arab Emirates amidst Educational Reform

Martina DICKSON, Hanadi KADBEY

136-150
- PDF
Content Analysis of Physics Education Studies Published in Turkish Science Educatıon Journal from 2004 to 2011

Nuray ÖNDER, Özlem OKTAY, Funda ERASLAN, Çağlar GÜLÇİÇEK, Volkan GÖKSU, Uygar KANLI, Ali ERYILMAZ, Bilal GÜNEŞ

151-163
- PDF

Editorial

PREFACE

Salih Çepni

1-2
- PDF