Vizyon 2023 Çalışmasındaki Eğitim Sistemi İle İlgili Hedeflerin, Uluslararası Göstergeler Açısından İncelenmesi

Abstract

Bu araştırmanın amacı, Vizyon 2023 çalışmasında yer alan eğitim sistemi ile ilgili hedefleri uluslararası göstergeler açısından incelemektir. Bu amaçla kullanılan uluslararası göstergeler; PISA puanları, mesleki gelişim etkinliklerine katılan öğretmenler, eğitim seviyesi yüksek lisans düzeyinde olan öğretmenler, GSYH’den eğitime yapılan kamu harcamaları, 25-64 yaş arası nüfusun yaşam boyu öğrenme etkinliklerine katılımı, BM İnsani Gelişmişlik İndeksi, BM Dünya Uzay Haftası Etkinliklerine katılım durumu, matematik, fen ve teknoloji alanında 20-29 yaş arasındaki mezunlar, dijital ekonomi göstergesi, hane halkının internete erişimi, 16-74 yaş aralığında yüksek düzeyde temel bilgisayar ve internet becerisine sahip bireyler olmuştur. Bu inceleme, politika üreticileri ve karar mekanizmaları için eğitimle ilgili hedeflerin gerçekleştirilmesine etki edebilecek göstergelere odaklanma ve ilgili hedeflerin bir izleme-değerlendirme sistemi içerisinde düşünülmesini ortaya koyma açısından önem taşımaktadır.